2022 05.28 ともに・共生社会へ:「点字は文字」お墨付きを 全盲の言語学者・堀越喜晴さん – 毎日新聞 学習障害 ともに・共生社会へ:「点字は文字」お墨付きを 全盲の言語学者・堀越喜晴さん 毎日新聞 Post navigation 前の記事 次の記事 関連記事 文章記述が苦手な受験生に「合理的配慮を」 書字障害… 「京都駅に不審物がある」特急サンダーバードに影響も… 「みんなと一緒に通わせたい」…知的障害がある子を普… 障害ある受験生に「合理的配慮」を 入試でのICT機… Gakken、教育改革者・工藤勇一先生による「いち… “字が書けない”ミシン少女…学校に行けずも「誰かが… “字が書けない”ミシン少女…学校に行けずも「誰かが… 発達グレーゾーンの子はGW明けになぜ増える? 日本… 十勝管内の学習障害ある生徒 授業や試験でタブレット…