2022 09.27 デジタル教科書の導入 学習効果見極め段階的に 社説(9/27) – 河北新報オンライン 学習障害 デジタル教科書の導入 学習効果見極め段階的に 社説(9/27) 河北新報オンライン Post navigation 前の記事 次の記事 関連記事 「“かわいそうに”って泣かれるけど、それは違うやろ… 不登校や発達障害の生徒向け「はぴねす子育て進路ガイ… 不登校・学習障害・発達障害・ADHD・自閉症・グレ… 苦手との向き合い方(『発達障がい~神からの贈り物~… 2024年4月改正法施行、障害者差別解消法:ウェブ… 2024年4月改正法施行、障害者差別解消法:ウェブ… 「通級指導」利用しやすく、25年度から県教委 現行… 文章記述が苦手な受験生に「合理的配慮を」 書字障害… 「京都駅に不審物がある」特急サンダーバードに影響も…