2021 05.25 パラ教育、7割が継続 教員が意義や効果実感 日本財団・順大調査 東京と千葉の小中学校など /千葉 – 毎日新聞 学習障害 パラ教育、7割が継続 教員が意義や効果実感 日本財団・順大調査 東京と千葉の小中学校など /千葉 毎日新聞 Post navigation 前の記事 次の記事 関連記事 《初心者にもわかる「コーチング心理学」を活用した【… 不登校・発達障害を対象とする進路進学の情報サイト『… 人気沸騰の「学習障害外来」 必要性に疑問視の声も―… 人気沸騰の「学習障害外来」 必要性に疑問視の声も―… 話題の「マンガ発達障害の子どもと私たち」完結、気に… 人気沸騰の「学習障害外来」 必要性に疑問視の声も … 第5回 合理的配慮とペアになるもの –… 人気沸騰の「学習障害外来」 必要性に疑問視の声も … 発達性ディスレクシアを理解し支援する ~長久手市が…